Educación, investigación y salud.
Descripción general del curso.
Uno de los principales desafíos para las instituciones educativas, especialmente para las organizaciones educativas del siglo XXI, tiene que ver con la capacidad de los equipos y directivos/ as de transitar a la construcción de aprendizajes colaborativos, en el sentido que se pueda proveer la sustentabilidad de las comunidades. Ello supone atender dimensiones tales como la educación emocional, la convivencia entre actores (educadores/as, niños/as, familias, comunidad en general) la motivación y el compromiso de los y las equipos de profesores/ as; puesto que allí se encuentran algunas claves para el trabajo colaborativo y la co- creación de comunidades de aprendizaje. A través de este servicio de capacitación, los participantes vivenciarán diferentes técnicas y estratégicas para el abordaje del Liderazgo transformacional, el trabajo en equipo, por medio de experiencias prácticas, pertinentes a su contexto escolar.
Objetivo
Fortalecer el equipo de trabajo mediante herramientas de escucha activa, trabajo colaborativo y organización de equipos de alto impacto, para la construcción de acciones que propendan al bienestar del equipo y la Comunidad Educativa.
¿A quién está dirigido?
Está dirigido a una amplia gama de profesionales dentro de la comunidad educativa, incluyendo sostenedores, profesionales de apoyo a la labor educativa, orientadores, jefes UTP, inspectores generales, encargados de convivencia, docentes, directores y coordinadores TP/jefes de especialidades.

